Служба постинтернатного сопровождения
<SPAN id=sputnik-informer> <P align=center><FONT color=#8a008a></FONT></P> <P align=center><FONT color=#8a008a size=6 face="Times New Roman">Государственное бюджетное учреждение Архангельской области </FONT><FONT color=#8a008a><FONT size=6 face="Times New Roman">для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Цигломенский центр содействия семейному устройству"</FONT><INPUT style="BORDER-BOTTOM: black 1px solid; BORDER-LEFT: black 1px solid; BACKGROUND-COLOR: white; FONT-STYLE: italic; WIDTH: 89px; HEIGHT: 40px; BORDER-TOP: black 1px solid; BORDER-RIGHT: black 1px solid" value=Счетчик type=button page="2" schet="2"></FONT></P></SPAN>

 

 

Основные понятия:

 

Постинтернатное сопровождение  форма воспитания и оказания социальной помощи и поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся выпускниками учреждений интернатного типа во время обучения по очной форме в образовательных учреждениях начального или среднего профессионального образования, после окончания получения профессионального образования до достижения возраста 23 лет на условиях договора.

Сопровождение  методически организованный процесс взаимодействия сопровождаемого и сопровождающего, результатом которого является решение актуальной проблемы и действие, ведущее к прогрессу в развитии сопровождаемого. Процесс оказания помощи и поддержки субъекту, обеспечивающий создание условий для принятия субъектом оптимальных решений в различных ситуациях жизненного выбора.

Трудная жизненная ситуация – ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность гражданина (сиротство, неспособность к самообслуживанию в связи с недостаточностью социального опыта, малообеспеченность, безработица, отсутствие определенного места жительства, конфликты, одиночество, инвалидность и тому подобное), которую он не может преодолеть самостоятельно.

Индивидуальная программа социальной реабилитации выпускника интернатного учреждения, нуждающегося в социальном сопровождении форма ведения документации, которая содержит подробные сведения о выпускнике; начальную информацию о социальном, психологическом статусе, состоянии здоровья, социальном и индивидуальном развитии; задачи коррекционно-реабилитационной работы; комплекс необходимых мер, реализуемых специалистами учреждений, данные о происходящих изменениях.

Специалисты сопровождения – социальные работники, педагоги, мастера производственного обучения, психологи, врачи, юристы, специалисты отдела опеки и попечительства, сотрудники органов внутренних дел, общественные организации, волонтеры и др.

 

Задачи постинтернатного сопровождения:

- содействие в получении образования, адаптации в обществе, трудоустройстве, в защите имущественных и личных прав;

- обеспечение реабилитационной работы в постинтернатный период;

- повышение социального статуса выпускников учреждений для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей.

 

Контакты службы

Адрес: г. Архангельск, ул. Пустошного д. 31, 163044 

Тел.: 8 (8182) 695-227

Руководитель Службы - заместитель директора -  Горбачева Мария Викторовна

Социальный педагог Службы- Зелянина Марина Александровна.

 

 

Положение  о службе сопровождения  выпускников ГБУ АО «Цигломенский детский дом» 

Заявление выпускника об установлении постинтернатного сопровождения

Соглашение о заключении постинтернатного сопровождения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата последнего обновления страницы 17.03.2025
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»
Версия для слабовидящих
Размер шрифта Шрифт Межсимвольный интервал Межстрочный интервал Цветовая схема Изображения